Å lage datamaskinbasert treningsprogramvare for å presentere selvstudier, tester og demonstrasjoner eller simuleringer innebærer bruk av desktop publishing-programvare eller et forfatterverktøy som Adobe Captivate, Articulate eller et programmeringsspråk for å lage en datafil eller -filer. CBT gir vanligvis instruksjon og tilbakemelding og leveres via CD-ROM, Internett eller intranett. CBT fungerer ofte som forutsetning, oppfølging eller tilleggsopplæring for opplæringstilbud i klasserommet.
Elementer du trenger
-
Desktop publishing programvare
-
Forfatterverktøysprogramvare
Vurder dine studenters behov. Intervju potensielle studenter for å bestemme deres læringsstil og hva de trenger å vite om emnet du utvikler CBT for. Forbered en handlingsplan som beskriver hvordan du skal opprette en CBT for å forbedre ytelsen. Sørg for at du har sponsing for prosjektet ditt og få godkjenning for kursutvikling før du begynner.
Design kursmaterialene dine. Identifiser læringsmålene. Forbered prototype leksjoner. Hver leksjon skal inneholde en introduksjon, erklæring om læringsmålene, instruksjonsinnhold og øvelsesøvelser. Interaktivitet kan omfatte multiple choice spørsmål, korte svar spørsmål, simuleringer og demonstrasjoner.
Utvikle innholdet ditt. Lag tekst, bilder og multimediaelementer (lyd og video) for å styrke konsepter og ferdigheter. Gå gjennom materialene dine med fagpersoner for å sikre at innholdet er korrekt. For eksempel, ved hjelp av PowerPoint, storyboard innholdet ditt for å legge ut flytningen av leksjonen. Hvis du tar med video, bør du vurdere hvordan den skal brukes av studenter. På grunn av båndbreddebegrensninger, bruk korte videosekvenser for levering over Internett.
Implementere ved hjelp av et forfatterverktøy. Konverter din PowerPoint-presentasjon til Flash-format ved hjelp av åpen kildekode-verktøy, for eksempel "OpenOffice.org" -programmet. Ta opp fortellinger for å gå med presentasjonen og fange skjermen (inkludert lyd og video) ved hjelp av et verktøy som Windows Media Encoder. Du kan også importere PowerPoint-storyboardet til et forfatterverktøy, for eksempel Captivate, og legge til interaktive øvelser, simuleringer eller demonstrasjoner. Test CBT-programvaren din. Sørg for at studentene har den nødvendige programvaren for å kjøre kurset. For eksempel kan plugin-moduler (programvare som legger til funksjoner i en nettleser) være nødvendig. Publiser din CBT. Ved hjelp av et læringssystem (et program som administrerer kursregistrering og tilgang), kan du få rapporter om hvem som får tilgang til kurset ditt og annen informasjon.
Evaluer CBT-programmets effektivitet ved å gjennomføre en oppfølgingsundersøkelse. Spør elevene hvor mye de likte kurset, om de kan bruke den informasjonen de lærte, og om de ville anbefale materialet til andre.
