Icebreaker Mål

Innholdsfortegnelse:

Anonim

Icebreaker-aktiviteter er ofte integrert i forretningsopplæring, selskapsseminarer, skoleinnstillinger, ungdomsleirer og teambyggingsverksteder av ulike årsaker. Deltakelse oppfordres fra hver deltaker til å holde hele gruppen engasjert i aktiviteten. Ulike aktiviteter er utformet for å oppnå forskjellige mål, så tilpass ditt valg av isbryterspill for å oppnå ønsket resultat. Ressurser finnes i print og online for gratis isbryteraktiviteter som ofte brukes i forretnings- eller skoleklasser.

Å varme opp eller bli kjent med en annen

Ved starten av et seminar eller et verksted, innleder tilretteleggerne ofte en isbryter for at hver deltaker skal bli kjent med hverandre. Oppvarmingsaktiviteten får publikum prepped for instruksjonene som kan følge eller kan brukes til å introdusere konferanse konseptet og tillate dyptgående bidrag gjennom dagen. Isbrytere er ofte designet for å være en underholdende aktivitet for å oppmuntre samtaler og introduksjoner blant dem som deltar på seminaret. Verdiene, etikken, moralene og metodene som vises av hver deltager, kan tillate andre gjester å lære noe nytt eller tilpasse deres nåværende ferdighetssett.

Å øve samarbeidslæring

Å jobbe sammen for å oppnå oppgaven eller prosjektet er et av målene for isbrytere. Bedrifter og firmaer grupperer ofte sine ansatte inn i lag innen markedsføring, salg, menneskelige ressurser og ledelse. Samarbeid og samarbeid er effektiv i å gjennomføre forretningsfunksjoner i tide ved å delegere spesifikke oppgaver til hver person og kollektivt kombinere innsats. Isbrytere kan jobbe på samme måte som å tillate deltakerne å øve lagbygging og lære å stole på hverandres ferdigheter og dømmekraft.

Å lære og praktisere ferdigheter

Nye ferdigheter eller konsepter kan læres gjennom en gruppeaktivitet eller isbryter. Akkurat som barnehageelever gjør, lærer voksne ofte gjennom erfaring eller ved å utføre oppgaven. Enkelte begreper kan være vanskelig å forklare; å gå gjennom bevegelsene om hvordan å integrere konseptet i et dagliglivsmiljø kan være en mer effektiv læringsstrategi. Andre isbrytere kan brukes til å vurdere hvor mye informasjon som tidligere er kjent før begynnelsen av dagens foredrag og for å unngå overflødig informasjon.

Å jevne ut store og små personligheter

Ledelse fagfolk kan grupperes med timepersonell i en isbryter aktivitet designet for å jevne ut "power" hver holder.Når de er engasjert i en bestemt oppgave, er alle deltakerne likeverdige for prosjektet og lærer å jobbe sammen uten å reflektere deres roller i et selskaps arbeidsmiljø. Roter posisjonene til hvert gruppemedlem under isbryteren for å gi hver person en sjanse til å vise både lederskap og underordnede ferdigheter.