Ice Breakers for en orientering

Innholdsfortegnelse:

Anonim

Å komme opp med kreative måter å få ansatte til å samhandle med hverandre under orientering er sannsynligvis den vanskeligste delen av opplæringen. Det er bare så mange triks som en tilrettelegger kan trekke fra en lue. Et effektivt triks er imidlertid å stimulere samtale, engasjement og personlig interaksjon. Å oppmuntre til full deltakelse er nøkkelen til en vellykket isbryter. Oppfordre alle ansatte til å åpne opp, og selv de mest motvillige eller sjenerte ansatte vil sette pris på presset for å lære mer om hverandre og seg selv.

Selv introduksjon

Selv om introduksjoner kan være en vanlig og forferdelig uinteressant isbryter for ny medarbeiderorientering, kan å legge til enkle runde-robin-moteintroduksjoner noe nye ansatte nyte. Få hver ansatt å gi henne navn, avdeling og den mest latterlige jobben hun noensinne har hatt. En isbryter som dette er spesielt bra for erfarne fagfolk hvis første jobber eller jobber de holdt under ungdommen, var motsatt av det de hadde i tankene for en karriere.

Peer Introduksjoner

Denne isbryteren hjelper ansatte til å bli kjent med hverandre i stedet for at læreren får vite alle. Be ansatte om å velge en partner som ikke sitter ved siden av ham. Dette oppfordrer folk til å komme seg ut av plassene sine lenge nok til å finne noen som ser interessant ut. Gi ansatte kun 30 sekunder for å finne en partner. Be dem om å tilbringe ytterligere 60 sekunder å bli kjent med den andre personen og deretter gå tilbake til deres opprinnelige seter. En etter en ber hver person å introdusere den andre personen.

Forventede resultater

Tilrettelegger legger arkene fra et flipover på veggen og spør ansatte om å fortelle hva de forventer å lære under orientering. Ingen to svar kan være like, og alle må bare gi et forventet utfall. Det tvinger medarbeiderne til å være kreative, spesielt når de gjennomsnittlige svarene er borte med de første utfallene som tilrettelegger eller trener skriver på flippelarkene. På slutten av orienteringen vurderer treneren resultatene for å sikre at læringsmålene samsvarer med de ansattes forventede resultater fra opplæringen.

Fantasy Introduksjon

Avhengig av publikum og deres fantasi, be hver medarbeider å komme med den mest utrolige introduksjonen de kan drømme opp som en falsk introduksjon. Tilretteleggeren skal starte introduksjonene. De kan være basert på fantasi eller en livslang drøm. For eksempel introduserer treneren seg selv som: "Jeg er verdensrekordholder for det høyeste korthuset bygget med en hånd bak ryggen min og ett øye dekket med en lapp på en flytende seng." Dette er sikkert å få litt latter og vil sikkert bryte isen.