The International Encyclopedia of Social Sciences sier å studere vitenskapen om oppfatning er "forsøket på å forstå de aspekter av observasjoner av tingenes verden og mennesker som er avhengige av observatørens natur." Fordi hver person har sin egen oppfatning av verden og hans umiddelbare omgivelser, kan det til tider skape kommunikasjonskonflikter. For å gjøre deg kjent med konseptet og forstå hvordan du gjenkjenner når ulike oppfatninger påvirker kommunikasjonsarbeidet, kan du prøve en av disse aktivitetene.
Self-Perception
Før du prøver gruppearbeid på oppfatning og kommunikasjon, prøv en selvopplevelsesøvelse. Først tenk på en samtale du hadde med en annen person for ikke lenge siden. Basert på samtalen, lag din egen kommunikasjonsmodell. Identifiser og skriv elementene i samtalen. Elementene er: menneskene som kommuniserer, kilden til meldingen, mottaker av meldingen, informasjonen i meldingen, mediet der meldingen ble sendt gjennom, lydene tilstede under meldingsoverføringen og det fysiske miljøet der samtalen fant sted. Når du har identifisert disse elementene, ta deg tid til å reflektere over hvordan hver komponent påvirket samtalen.
Berømte sitater
Denne øvelsen hjelper folk å forstå hvordan oppfatninger kan variere, selv når informasjonen til dem og deres kollegaer er nøyaktig det samme. Del en stor gruppe i grupper på tre personer og gi hver person et ark med papir og penn. Skriv tre berømte sitater på et brett eller et flipover som alle kan se. Når det er mulig, velg sitater knyttet til det faglige miljøet til deltakerne. Gi hver gruppe15 minutter å komme opp med en setningsforklaring om hvert sitat, samt to eksempler på hvordan hvert sitat relaterer seg til deres nåværende jobb. Når tiden går opp, må hvert lag velge en leder som vil lese høyt gruppens tolkning av hvert sitat og eksemplene de har funnet. Oppfordre deltakerne til å diskutere hvordan hver gruppes tolkning av sitatene er like eller forskjellige, avhengig av individuell oppfatning.
Hva holder jeg?
"Hva holder jeg?" Aktiviteten er avhengig av individets evne til å gjenkjenne objekter uten å se dem. Det fremhever også betydningen av oppfatning og oppmerksomhet på detaljer i lederskap. Du trenger papir og penn for hver person og en samling av 10 tilfeldige gjenstander som et krus, bilnøkler eller en lommebok. Hold objektene gjemt i en pappkasse. Velg deltakerne tilfeldig og be hver om å ta en sving og fokusere på et objekt i boksen. Personen har ett minutt å beskrive objektet ved hjelp av egenskaper som form, farge, tekstur og størrelse. Beskriveren har ikke lov til å nevne formålet eller materialet til varen. Under beskrivelsestiden skriver de andre ned hva de synes varen er. Når alle elementene er beskrevet, be lisensisterne om å dele sine gjetninger og sammenligne dem med det aktuelle objektet.
Sensorisk test
Bournemouth University foreslår en gruppeøvelse som viser konsekvensene av varierende oppfatninger har på evnen til å klart kommunisere. Har gruppemedlemmene fullført en online sensorisk test, for eksempel testen funnet på www.bbc.co.uk/science/humanbody/body/interactives/senseschallenge/senses.swf. De fleste vil ha en poengsum på omtrent 10 av 20. I en gruppe, diskutere hvorfor de tror at scoreene er så lave. Forklar deltakere kompleksiteten til perceptuell prosess når de kommuniserer med andre. Øv bruk av setninger som starter med "Min oppfatning av deg er" eller "Din oppfatning av meg er." Denne øvelsen skal hjelpe medlemmene til å lære hvordan misforståelser oppstår.
