Å gjennomføre teknisk opplæring kan være utfordrende. Arbeidsgivere spør ofte fageksperter å levere teknisk trening, siden det krever et høyt nivå av arbeidserfaring og ferdigheter. Utfordringen oppstår når eksperten sliter med å kommunisere med elevene fordi han mangler opplæringsopplevelse eller presentasjonsferdigheter. Teknisk trening kan være tørr og ineffektiv uten riktig planlegging og utvikling. Med en plan kan selv den mest uerfarne trener ta kompleks teknisk informasjon og gjennomføre en spennende, minneverdig presentasjon.
Elementer du trenger
-
Visuelle hjelpemidler
-
Strukturerte aktiviteter
-
Instruktørveiledning
-
Trening utdelinger
-
Testverktøy
-
Tilbakemeldingsverktøy
Avgrens treningsemnet ditt. Ditt emne skal støtte et bestemt mål eller et sluttresultat du håper å oppnå. Mange ganger kan et arbeidsproblem ikke være et treningsspørsmål, bare mangel på informasjon. Forhold opplæringsemnet ditt direkte til jobbytelsen, for ikke å gi så mye informasjon som mulig om ditt emne. Typiske tekniske opplæringsmål er færre feil, ulykkesforebygging eller økt produktivitet.
Identifiser alle læringsmål. Læringsmål er trinn som beskriver hva eleven skal kunne gjøre som følge av din tekniske trening. De bør definere kunnskap, ferdigheter og evner som er nødvendige for å utføre en bestemt oppgave. Oppføring av nødvendige kompetanser eller utførelse av en oppgaveanalyse kan bidra til å identifisere mål for komplekse tekniske utviklinger.
Utvikle læringsinnholdet. Læringsinnhold inkluderer oppgaveinformasjon, leveringsmetoder og læringsaktiviteter som formidler læringsmålene. Kompleks teknisk trening trenger ikke å være tørr og kjedelig dersom innholdet ditt er utviklet riktig. Innlemme visuelle hjelpemidler, historier, strukturerte aktiviteter, praktisk praksis og muligheter for elever å forholde seg til sin arbeidserfaring for å gi opplæringens relevans.
Utvikle treningsmateriell. Opplæringsmateriell er verktøyene eller ressursene du trenger for å levere ditt læringsinnhold. Vanligvis inneholder de en instruktørveiledning og eventuelle tekniske dokumenter, grafikk, jobbhjelp, referansemateriale eller verktøy som eleven trenger. Materialer inkluderer også presentasjonen din, dersom teknisk opplæring skal leveres i klasserom, og test- og tilbakemeldingsverktøy.
Planlegg og lever opp teknisk trening. Tillat tilstrekkelig tid; Ikke prøv å sandwich trening mellom jobber. Sett opp klasserom eller læringsmiljø for å engasjere elever ved å ordne tabellene i grupper eller mot hverandre, ikke i den typiske fremovervendte stilen. Animer leveransen din. Jo mer du får og holder elevens oppmerksomhet, jo mer effektiv er den tekniske opplæringen.
Administrer testing og samle tilbakemelding. Testing gir bevis for læring og gir deg mulighet til å bedømme om du har oppnådd dine læringsmål. Testing kan være formell og dokumentert, eller uformell og konversasjonell. Tilbakemeldingsverktøy lar deg bruke lærende kritikk for å styrke teknisk innhold, leveringsmetoder og forbedre fremtidige treningsøkter.
Tips
-
Øv levering. En rask gjennomføring hjelper rolige nerver. Det identifiserer også problemer med tidsbegrensninger, oppsett av rom, teknologi og utstyr.
Ikke vent til slutten av treningsøkten for å stille spørsmål eller kommentarer. Oppfordre elevene til å delta når som helst.
Takk individer og grupper for deres bidrag. Oppmuntring fremmer deltakelse.
Advarsel
Ikke snakk om publikums hode. Du er ekspert; de er elevene. Du vil raskt miste oppmerksomheten hvis de ikke kan følge instruksjonene dine.
Hvis du bruker en formell presentasjon, må du ikke lese direkte fra hvert lysbilde eller skjermbilde. Dette er en vanlig trener feil. Kjenn din presentasjon godt nok til å dele tilleggsinformasjon.
Følg grunnregler for pauser og elektroniske enheter. Hvis ikke, kan du raskt miste kontroll over klassen.
