Det finnes flere måter å skrive en treningsplan på. Uansett hvilken du velger, må du ha en klar visjon om hva du håper å oppnå, først. Snakk med jevnaldrende og veiledere om dagens pedagogiske eller forretningsbehov som eksisterer. Bruk forslag for å hjelpe deg med å komme i gang. Her er noen tips for å hjelpe deg med å komme i gang med å skrive opp treningsplanen.
Bli organisert og ha et klart mål i tankene. Før du prøver å skrive en treningsplan, har du noen klare årsaker til å utvikle den i utgangspunktet. Å sette mål tidlig og tenke på hva du forventer kan skje, da dette vil gjøre skrivingen litt enklere senere. Spør deg selv hva du håper å oppnå ved å trene andre. Vet om du prøver å få andre kvalifisert eller sertifisert, for eksempel. Pass på å lage noen notater.
Lag en oversikt. Når du er organisert, samle notatene dine sammen og lage en oversikt. Det finnes en rekke måter du kan utvikle og skissere, men den nedadgående metoden kan fungere best. Dette betyr bare at du starter oversikten med en tittel eller introduksjon med et romersk tall "I" direkte igjen av det. Innlemme en serie med begge store bokstaver, som A, B, C, D og så videre, og tall eller lavere bokstaver som a, b, c, d og så videre. Du kan utvikle delseksjoner ved å plassere tall mellom hver hovedkategori eller lavere bokstavskategorier. Prøv å bryte oversikten til kategorier som "objektive, langsiktige mål, aktiviteter, deltakere (ansatte, for eksempel), dokumentasjon," og "konklusjon, evaluering og oppfølging."
Lag et utkast. Når du tydelig skisserer trinnene du vil oppnå i treningsplanen, må du skrive opp et utkast. Det er en god ide å nærme seg dette som om du skrev et forretningsforslag eller presentasjon.
Snakk med andre. Hvis du vil skrive en treningsplan, kan du kanskje snakke med andre, student eller andre medarbeidere, for eksempel om hvilke problemer folk har, hvordan de ser på disse problemene og hvilken effektiv trening kan gjøre for å hjelpe dem.
Gjør plass til å trene. Pass på å innlemme en del i treningsplanen din om "praksis". Du kan lære informasjon, men hvis du ikke trener med studenter eller samarbeidspartnere, kan treningen ikke være verdt i det hele tatt. Pass på at treningsøktene også er relevante for elever.
